இளைஞர்களின் கவனத்தை வேட்டையாடும் 'குறுகிய' உலகம்
இன்று, தமிழ்நாட்டில் கல்லூரி மாணவர்கள் முதல் இளம் பணியாளர்கள் வரை அனைவரின் கைகளிலும் ஒட்டிக்கொண்டிருக்கும் ஸ்மார்ட்போன்கள் வெறும் தகவல் தொடர்பு சாதனங்கள் அல்ல; அவை அவர்களின் கவனம் மற்றும் படைப்பாற்றலைத் தின்றுவிடும் டிஜிட்டல் அரக்கர்களாக மாறிவிட்டன. டிக்டாக்-இல் தொடங்கி இன்று யூடியூப் ஷார்ட்ஸ், இன்ஸ்டாகிராம் ரீல்ஸ் எனப் பல தளங்களில் கோலோச்சும் இந்த குறுகிய வீடியோக்கள் (Short-form Videos), தகவல் துணுக்குகளை அதிவேகமாக வழங்குவதன் மூலம் மூளையில் ஒருவித உடனடி இன்பத்தை (Instant Gratification) உருவாக்குகின்றன. இந்த வேகம், இளைஞர்களின் மனநலத்திலும், சிந்தனைத் திறனிலும் எதிர்பாராத பாதிப்புகளை ஏற்படுத்தி வருகிறது.
பெரும்பாலான குறுகிய வீடியோக்கள் 15 வினாடிகள் முதல் 60 வினாடிகள் வரை மட்டுமே நீடிப்பதால், ஒரு பயனரின் கவனத்தை ஒருமுகப்படுத்தும் ஆற்றல் (Attention Span) வெகுவாகக் குறைந்து வருகிறது. ஒரு மணி நேரம் நீளும் ஒரு ஆவணப்படத்தை அல்லது ஒரு நாவலை முழுமையாகப் படிக்கும் பொறுமை இன்றைய இளைஞர்களிடம் இல்லாமல் போகிறது. ஒரு சிக்கலான பிரச்சினையைப் பற்றி ஆழமாகச் சிந்தித்து, பல தகவல்களை அலசி ஆராய்ந்து ஒரு முடிவுக்கு வரும் திறன் குறைகிறது. ஏனெனில், குறுகிய வீடியோக்கள், சிக்கலான உள்ளடக்கத்தைக்கூட உடனடியாக எளிமைப்படுத்தி, சுருக்கி வழங்குவதால், ஆழமான கற்றல் மற்றும் பகுப்பாய்வுத் திறன் மழுங்கிவிடுகிறது.
கல்வி மற்றும் உழைப்பில் தாக்கம்: சோம்பலாகும் மூளை
ஸ்மார்ட்போன் அடிமைத்தனம், மாணவர்களின் கல்வித் திறனை நேரடியாகப் பாதிக்கிறது. பாடங்களைப் படிக்கும்போது சீக்கிரமே சோர்வடைவது, தேர்வுக்குத் தயாராகும்போது கவனம் சிதறுவது எனப் பல பிரச்சினைகளை அவர்கள் சந்திக்கின்றனர். ஒரு மணி நேரப் படிப்பிற்குப் பிறகு ஐந்து நிமிடங்களுக்கு ரீல்ஸ் பார்த்தால் போதும், மீண்டும் படிப்பில் கவனம் செலுத்தப் பல நிமிடங்கள் தேவைப்படுகின்றன. இதன் காரணமாக, கல்வியில் தேர்ச்சி குறைவதுடன், இளைஞர்கள் தங்களின் உண்மையான படைப்பாற்றல் திறனை வெளிப்படுத்தவும் தவறவிடுகின்றனர்.
மேலும், இந்த தளங்களில் வரும் உள்ளடக்கங்கள் பெரும்பாலும் பொழுதுபோக்கு, சவால்கள் மற்றும் பகட்டான வாழ்க்கை முறையைக் காட்டுவதால், நிஜ வாழ்க்கைப் பிரச்சினைகளைச் சமாளிக்கத் தேவையான உறுதியான மனப்பான்மை (Resilience) இளைஞர்களிடம் குறைந்து வருகிறது. சமூக வலைத்தளங்களில் வரும் போலியான வெற்றிகளைக் கண்டு, தாங்கள் பின்தங்கிவிட்டோமோ என்ற மன அழுத்தத்திற்கு ஆளாகின்றனர். இது தூக்கமின்மை, மனப்பதற்றம் (Anxiety) மற்றும் சமூகத்திலிருந்து தனிமைப்படுதல் போன்ற உளவியல் சிக்கல்களுக்கும் வழிவகுக்கிறது.
வெளியேறும் வழி: டிஜிட்டல் கட்டுப்பாடு
இந்த அச்சுறுத்தலில் இருந்து மீள, இளைஞர்களும், பெற்றோர்களும் சில கட்டுப்பாடுகளை விதிப்பது அவசியம்.
நேரக் கட்டுப்பாடு: ரீல்ஸ் பார்ப்பதற்குக் குறிப்பிட்ட நேரத்தை மட்டும் ஒதுக்கி, மீதமுள்ள நேரத்தைப் புதிய திறன்களைக் கற்றுக்கொள்வதற்கும், உடற்பயிற்சிக்கும், குடும்பத்துடன் பேசுவதற்கும் பயன்படுத்த வேண்டும்.
படைப்பாற்றல் செயல்பாடு: Passive Consumption (உள்ளடக்கத்தை வெறும் பார்ப்பது) என்பதிலிருந்து Active Creation (உள்ளடக்கத்தை உருவாக்குவது) என்பதற்கு மாறுவது அவசியம். கதை எழுதுதல், படம் வரைதல், இசை கற்றுக்கொள்ளுதல் போன்ற படைப்பாற்றல் சார்ந்த பொழுதுபோக்குகளில் ஈடுபட வேண்டும்.
ஆழமான வாசிப்பு: வாரத்திற்கு ஒரு முறையாவது நாளிதழ்களின் முழுமையான கட்டுரைகள் அல்லது ஒரு புத்தகத்தைப் படிக்கப் பழகுவதன் மூலம், இழந்த கவனத்தை மீண்டும் பெறலாம்.
இளம் தலைமுறைதான் ஒரு நாட்டின் எதிர்காலம். அவர்களின் படைப்பாற்றல் திறனை குறுகிய வீடியோக்களின் இன்பத்திற்காகப் பலியிடுவது என்பது சமூகத்தின் மிகப் பெரிய இழப்பாகும்.
உள்ளூர் முதல் உலகம் வரை பரபரப்பான ஹாட் செய்திகளை உடனுக்குடன் அறிய மாலைமுரசு யூடியூப் சேனலை காண இங்கே கிளிக் செய்யவும்.