.png)
மரபியல் மற்றும் மூலக்கூறு உயிரியல் போன்ற நவீன அறிவியல் பாடங்களை மாணவர்களுக்கு எளிதாகக் கற்பிக்கும் நோக்கில், ஆசிரியர்களுக்கு நேரடி செய்முறைப் பயிற்சி வழங்கும் இரண்டு நாள் பயிலரங்கம் சென்னையில் நடைபெற்று வருகிறது. முதுநிலை உயிரியல் ஆசிரியர்களுக்காக ஏற்பாடு செய்யப்பட்டுள்ள இந்தப் பயிற்சி, பாடப்புத்தகங்களில் உள்ள அறிவியல் கருத்துகளைச் செய்முறைகள் மூலம் விளக்குவதற்கான திறனை மேம்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. இதன் மூலம் பள்ளி மாணவர்களிடையே அறிவியல் மீதான ஆர்வத்தைச் சிறு வயதிலிருந்தே வளர்க்க முடியும் எனக் கல்வித் துறையினர் நம்புகின்றனர்.
மரபியல் என்பது உயிரினங்களின் பண்புகள் ஒரு தலைமுறையிலிருந்து அடுத்த தலைமுறைக்குக் கடத்தப்படும் விதத்தைப் பற்றி ஆராயும் அறிவியல் பிரிவாகும். மூலக்கூறு உயிரியல் என்பது உயிரணுக்களுக்குள் நடைபெறும் செயல்பாடுகள், டிஎன்ஏ, ஆர்என்ஏ மற்றும் புரதங்கள் போன்றவற்றின் செயல்பாடுகளைப் புரிந்துகொள்ள உதவும் துறையாகும். மருத்துவம், உயிரித் தொழில்நுட்பம், விவசாயம் மற்றும் மருந்து தயாரிப்பு உள்ளிட்ட பல துறைகளில் இந்தப் பாடங்கள் முக்கியப் பங்கு வகிக்கின்றன. எனவே, இவற்றை மாணவர்கள் தெளிவாகப் புரிந்துகொள்வது உயர்கல்வி மற்றும் ஆராய்ச்சிக்கான அடித்தளமாக அமையும்.
ஆனால், இத்தகைய பாடங்களில் பல கருத்துகள் கண்களால் நேரடியாகப் பார்க்க முடியாத நுண்ணிய செயல்முறைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டவை. டிஎன்ஏ எவ்வாறு மரபுத் தகவல்களைச் சேமிக்கிறது, ஒரு குறிப்பிட்ட பண்பு எவ்வாறு பெற்றோரிடமிருந்து குழந்தைகளுக்குக் கடத்தப்படுகிறது, உயிரணுக்களுக்குள் புரதங்கள் எவ்வாறு உருவாகின்றன போன்ற கேள்விகளுக்குப் புத்தக விளக்கங்கள் மட்டும் சில மாணவர்களுக்குப் போதுமானதாக இருக்காது. படங்கள், மாதிரிகள் மற்றும் செய்முறைப் பரிசோதனைகள் மூலம் விளக்கும்போது, இந்தக் கருத்துகளை மாணவர்கள் எளிதாகப் புரிந்துகொள்ள முடியும்.
இதைக் கருத்தில் கொண்டே ஆசிரியர்களுக்கான இந்த இரண்டு நாள் பயிற்சி ஏற்பாடு செய்யப்பட்டுள்ளது. இதில் பங்கேற்கும் ஆசிரியர்கள், மரபியல் மற்றும் மூலக்கூறு உயிரியல் தொடர்பான கருத்துகளை ஆய்வகச் செயல்பாடுகளுடன் இணைத்துக் கற்பிப்பதற்கான அனுபவத்தைப் பெறுகின்றனர். அறிவியல் பாடங்களை மனப்பாடம் செய்வதற்கான பாடங்களாக மட்டும் பார்க்காமல், கேள்விகள் எழுப்பவும், ஆதாரங்களை ஆராயவும், முடிவுகளைப் புரிந்துகொள்ளவும் உதவும் வகையில் கற்பிப்பதே இத்தகைய பயிற்சிகளின் நோக்கமாகும்.
ஆசிரியர்களுக்கு வழங்கப்படும் செய்முறைப் பயிற்சி, வகுப்பறைக் கற்பித்தலில் புதிய அணுகுமுறைகளை அறிமுகப்படுத்த உதவும். ஒரு அறிவியல் கருத்தை விளக்கும்போது அதன் பின்னணியில் உள்ள காரணத்தையும் செயல்முறையையும் மாணவர்கள் புரிந்துகொள்ளும் வகையில் எடுத்துரைக்க முடியும். உதாரணமாக, பெற்றோரிடமிருந்து குழந்தைகளுக்குப் பண்புகள் எவ்வாறு கடத்தப்படுகின்றன என்பதை விளக்கும்போது மரபணுக்கள், குரோமோசோம்கள் மற்றும் டிஎன்ஏ ஆகியவற்றின் தொடர்பை மாதிரிகள் மூலம் காட்டலாம். அதேபோல், ஆய்வகப் பரிசோதனைகள் மூலம் அறிவியல் முடிவுகள் எவ்வாறு கிடைக்கின்றன என்பதையும் மாணவர்களுக்கு எடுத்துரைக்க முடியும்.
இத்தகைய பயிற்சிகள் ஆசிரியர்களுக்கு மட்டுமல்லாமல், மாணவர்களின் எதிர்காலத்துக்கும் பயனளிக்கும். பள்ளி நிலையிலேயே அறிவியல் ஆய்வுகளில் ஆர்வம் உருவானால், உயர்கல்வியில் உயிரியல், மருத்துவம், உயிரித் தொழில்நுட்பம் போன்ற துறைகளைத் தேர்ந்தெடுக்க மாணவர்கள் ஊக்கம் பெறலாம். மேலும், ஒரு கருத்தை அப்படியே ஏற்றுக்கொள்வதற்குப் பதிலாக, அதற்கான ஆதாரங்களைத் தேடுவது, பரிசோதனை செய்து பார்ப்பது, முடிவுகளை ஒப்பிடுவது போன்ற அறிவியல் சிந்தனைத் திறன்களும் வளரக்கூடும்.
இன்றைய உலகில் மரபியல் மற்றும் மூலக்கூறு உயிரியல் சார்ந்த ஆராய்ச்சிகள் வேகமாக வளர்ந்து வருகின்றன. மரபணு சார்ந்த நோய்களைக் கண்டறிதல், புதிய மருந்துகளை உருவாக்குதல், நோய்களை ஏற்படுத்தும் நுண்ணுயிரிகளைப் புரிந்துகொள்ளுதல், பயிர்களின் தரத்தை மேம்படுத்துதல் போன்ற பல பணிகளில் இந்தத் துறைகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. இதனால், பள்ளி ஆசிரியர்கள் இப்பாடங்களில் புதுப்பிக்கப்பட்ட அறிவையும் நடைமுறை அனுபவத்தையும் பெற்றிருப்பது அவசியமாகிறது.
அதே நேரத்தில், பயிற்சி அளிப்பதுடன் அதன் பயன் வகுப்பறைகளிலும் தொடர வேண்டும். ஆசிரியர்கள் கற்றுக்கொண்ட செய்முறைகளை மாணவர்களுக்குக் கிடைக்கும் ஆய்வக வசதிகளுக்கு ஏற்ப மாற்றிப் பயன்படுத்த வேண்டும். தேவையான உபகரணங்கள், பாதுகாப்பு வழிமுறைகள் மற்றும் போதுமான நேரம் வழங்கப்படும்போது மட்டுமே இத்தகைய முயற்சிகள் முழுமையான பலனை அளிக்கும். அறிவியல் பாடங்களில் செய்முறைத் திறனை மதிப்பிடும் முறைகளும் வலுப்படுத்தப்பட வேண்டும்.
சென்னையில் நடைபெறும் இந்தப் பயிற்சி, அறிவியல் கல்வியில் கோட்பாட்டையும் நடைமுறையையும் இணைக்கும் முயற்சியாகக் கருதப்படுகிறது. ஆசிரியர்களின் கற்பித்தல் திறன் மேம்படும்போது, அதன் பயன் மாணவர்களையும் சென்றடையும். அறிவியல் என்பது தேர்வில் மதிப்பெண் பெறுவதற்கான பாடம் மட்டுமல்ல; நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகம் எவ்வாறு இயங்குகிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்ள உதவும் அறிவாகும். அந்தப் புரிதலை மாணவர்களிடம் உருவாக்குவதற்கு ஆசிரியர்களுக்கு வழங்கப்படும் இத்தகைய செய்முறைப் பயிற்சிகள் முக்கியமான படியாக அமையும்.
உள்ளூர் முதல் உலகம் வரை பரபரப்பான ஹாட் செய்திகளை உடனுக்குடன் அறிய மாலைமுரசு யூடியூப் சேனலை காண இங்கே கிளிக் செய்யவும்.