"படிப்புக்கு இடையே ஒரு வித்தியாசமான அனுபவம்.." மூன்று மாதங்கள் இருசக்கர வாகன ஓட்டுநராக பணியாற்றிய கல்லூரி மாணவர்!

பெங்களூருவில் கல்லூரிப் படிப்புடன் வாழ்க்கையின் பல்வேறு அனுபவங்களையும் புரிந்துகொள்ள முயன்ற இரண்டாம் ஆண்டு மாணவர் ஒருவர், விடுமுறை காலத்தில் மூன்று மாதங்கள் இருசக்கர வாகனப் பயண சேவையில் ஓட்டுநராக பணியாற்றிய அனுபவத்தை சமூக வலைதளத்தில் பகிர்ந்துள்ளார். வணிக நிர்வாகம் படித்து வரும் அந்த மாணவர், பணம் சம்பாதிப்பது மட்டுமல்லாமல், இணையவழி வேலைத் துறையின் செயல்பாடுகள், வாடிக்கையாளர்களின் எதிர்பார்ப்புகள் மற்றும் ஒரு நாளின் உழைப்பின் மதிப்பு ஆகியவற்றை நேரடியாக அறிந்து கொள்வதற்காக இந்த முயற்சியை மேற்கொண்டதாக தெரிவித்துள்ளார். அவரது அனுபவம் தற்போது பலரது கவனத்தையும் ஈர்த்துள்ளது.

கல்லூரி விடுமுறையை வழக்கமான பொழுதுபோக்குகளுடன் செலவிடுவதற்கு பதிலாக, வேறுபட்ட ஒன்றை முயற்சி செய்ய வேண்டும் என்ற எண்ணமே இந்தப் பணிக்கான முக்கிய காரணமாக இருந்ததாக அவர் கூறியுள்ளார். ஆரம்பத்தில் அந்த இணையவழி சேவையின் செயல்முறை குறித்து அவருக்கு அதிகம் தெரியவில்லை. எந்த நேரத்தில் அதிக பயணக் கோரிக்கைகள் வரும், எந்தப் பகுதிகளில் அதிக வாடிக்கையாளர்கள் இருப்பார்கள், ஒரு நாளில் எவ்வளவு நேரம் பணியாற்றினால் வருமானம் கிடைக்கும் போன்ற விஷயங்களை அவர் அனுபவத்தின் மூலம் படிப்படியாக புரிந்துகொண்டார்.

அவர் தினமும் காலை 8 மணி முதல் மாலை 4.30 மணி வரை பணியாற்றியதாக தெரிவித்துள்ளார். இந்த நேரத்தில் பயணிகளை அழைத்துச் செல்வது மட்டுமின்றி, பயணக் கோரிக்கைகள் குறைவாக இருக்கும் நேரங்களில் உணவு விநியோகப் பணிகளையும் மேற்கொண்டதாக கூறியுள்ளார். இதன் மூலம் ஒரே பணியை மட்டுமே நம்பியிருக்காமல், கிடைக்கும் வாய்ப்புகளைப் பயன்படுத்தி ஒரு நாளின் வருமானத்தை அதிகரிக்க முயன்றுள்ளார். தேவைக்கேற்ப பணியின் தன்மையை மாற்றிக் கொள்வது இந்தத் துறையில் முக்கியமான திறனாக இருப்பதை அவர் அனுபவத்தில் உணர்ந்ததாக தெரிகிறது.

வருமானத்தைப் பொறுத்தவரை, செலவுகளுக்கு முன்பாக ஒரு நாளில் சுமார் ரூ.1,200 வரை சம்பாதித்ததாக மாணவர் தெரிவித்துள்ளார். ஆனால் கிடைக்கும் மொத்த வருமானத்தையே தனக்குக் கிடைக்கும் நிகர வருமானமாக பார்க்க முடியாது என்பதையும் அவரது அனுபவம் வெளிப்படுத்துகிறது. பெட்ரோல் செலவு, வாகன பராமரிப்பு, பயணத்தால் ஏற்படும் தேய்மானம் மற்றும் உணவு போன்ற அன்றாடச் செலவுகள் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்பட வேண்டும். இதனால் ஒரு நாளில் கிடைக்கும் தொகையை மட்டும் வைத்து இந்த வகை பணியின் உண்மையான வருமானத்தை மதிப்பிடுவது சரியாக இருக்காது.

இந்த அனுபவத்தின் மூலம் அவர் முதலில் புரிந்துகொண்ட விஷயம், இணையவழி வேலைகளில் வருமானம் என்பது எப்போதும் ஒரே அளவில் இருப்பதில்லை என்பதாகும். சில நேரங்களில் தொடர்ந்து பயணக் கோரிக்கைகள் கிடைக்கலாம்; வேறு சில நேரங்களில் நீண்ட நேரம் காத்திருந்தாலும் போதுமான வேலை கிடைக்காமல் இருக்கலாம். அதனால் பணிபுரியும் நேரத்தை சரியாகத் திட்டமிடுவது மிகவும் அவசியமாகிறது. எந்தப் பகுதிகளில் தேவை அதிகமாக இருக்கிறது என்பதை புரிந்துகொள்வது, தேவையில்லாமல் நீண்ட தூரம் பயணிப்பதைத் தவிர்ப்பது போன்றவை வருமானத்தை பாதிக்கக்கூடிய முக்கிய அம்சங்களாக இருப்பதாக அவர் குறிப்பிட்டுள்ளார்.

இந்த வேலை அவருக்கு வாடிக்கையாளர்களுடன் பழகும் அனுபவத்தையும் வழங்கியுள்ளது. ஒவ்வொரு பயணியும் வெவ்வேறு தன்மையுடையவர்களாக இருப்பதால், அவர்களின் நேரம், பயணத் தேவைகள் மற்றும் எதிர்பார்ப்புகளை புரிந்துகொண்டு செயல்பட வேண்டியிருந்தது. சிலர் அவசரமாக இருக்கலாம்; சிலர் பயணத்தின் போது அமைதியாக இருக்க விரும்பலாம். இதுபோன்ற வெவ்வேறு சூழல்களை நேரடியாக எதிர்கொள்வது, புத்தகங்களில் கற்றுக்கொள்ள முடியாத ஒரு வகையான நடைமுறை அறிவை வழங்கியதாக அவரது அனுபவத்தைப் பார்க்கலாம்.

மாணவராக இருந்தபோதிலும், தினமும் பல மணி நேரம் சாலையில் பணியாற்றியது உடல் ரீதியாகவும் மன ரீதியாகவும் சவாலாக இருந்திருக்கலாம். குறிப்பாக பெங்களூரு போன்ற அதிக போக்குவரத்து கொண்ட நகரத்தில் இருசக்கர வாகனத்தில் தொடர்ந்து பயணம் செய்வது நேரத்தையும் சக்தியையும் எடுத்துக்கொள்ளும். இதன் மூலம் பணம் சம்பாதிப்பதற்குப் பின்னால் இருக்கும் உழைப்பையும், பல்வேறு சேவைத் துறைகளில் பணியாற்றும் மக்களின் அன்றாட சவால்களையும் அவர் நெருக்கமாக புரிந்துகொண்டதாக கூறியுள்ளார்.

இந்த அனுபவத்தை அவர் வெறும் பகுதி நேர வேலைக்கான முயற்சியாக பார்க்கவில்லை. இணையவழி வேலைத் துறையின் பின்னணியில் செயல்படும் கணினி வழி முறைகள், அதிக தேவை உள்ள நேரங்கள், வருமானத்தை மேம்படுத்தும் உத்திகள் மற்றும் வாடிக்கையாளர் சேவை ஆகியவற்றை நேரடியாக புரிந்துகொள்ளும் வாய்ப்பாகவும் எடுத்துக்கொண்டுள்ளார். குறிப்பாக வணிக நிர்வாகம் படிக்கும் மாணவருக்கு, ஒரு நிறுவனத்தின் சேவை எப்படி வாடிக்கையாளரை சென்றடைகிறது என்பதை தரையில் இருந்து புரிந்துகொள்ள இது ஒரு நடைமுறை அனுபவமாக அமைந்துள்ளது.

இன்றைய மாணவர்கள் படிப்புடன் சேர்த்து பல்வேறு திறன்களையும் அனுபவங்களையும் பெற முயற்சி செய்து வருகின்றனர். ஆனால் எந்தப் பகுதி நேர வேலையாக இருந்தாலும், அதில் கிடைக்கும் வருமானத்தை மட்டும் கவனிப்பதைவிட, அந்த அனுபவம் வழங்கும் திறன்கள் மற்றும் வாழ்க்கைப் பாடங்களையும் கவனிப்பது முக்கியம். பெங்களூரு மாணவரின் மூன்று மாதப் பயணம், ஒரு வேலை என்பது சம்பளத்திற்கான வழி மட்டுமல்ல; மனிதர்களை புரிந்துகொள்ளவும், நேரத்தை நிர்வகிக்கவும், உழைப்பின் மதிப்பை உணரவும் உதவும் ஒரு நேரடி பாடமாகவும் இருக்க முடியும் என்பதை எடுத்துக்காட்டுகிறது.

உள்ளூர் முதல் உலகம் வரை பரபரப்பான ஹாட் செய்திகளை உடனுக்குடன் அறிய மாலைமுரசு யூடியூப் சேனலை காண இங்கே கிளிக் செய்யவும்